Implementing Palliative Care: Learning Collaborative vs. Technical Assistance

Information

  • Research Project
  • 10403282
  • ApplicationId
    10403282
  • Core Project Number
    R01CA229197
  • Full Project Number
    7R01CA229197-04
  • Serial Number
    229197
  • FOA Number
    PA-18-590
  • Sub Project Id
  • Project Start Date
    5/8/2021 - 3 years ago
  • Project End Date
    2/29/2024 - 9 months ago
  • Program Officer Name
    CASTRO, KATHLEEN M
  • Budget Start Date
    5/8/2021 - 3 years ago
  • Budget End Date
    2/28/2022 - 2 years ago
  • Fiscal Year
    2021
  • Support Year
    04
  • Suffix
  • Award Notice Date
    9/11/2021 - 3 years ago

Implementing Palliative Care: Learning Collaborative vs. Technical Assistance

Project Summary    The American Society of Clinical Oncology (ASCO) recommends ??combined standard oncology care and  palliative care?early in the course of illness for any patient with metastatic cancer and/or high symptom  burden?. Unfortunately, early palliative care is not routinely incorporated into treatment plans at the onset of  advanced diagnosis, thereby depriving patients of potential quality of life benefits, especially low access  populations including minorities and rural-­dwellers. The problem is that we do not know how to best assist  health systems wanting to integrate early palliative care services into their usual oncology care. Virtual  Learning Collaboratives (VLCs), comprised of multiple health systems that work together virtually to implement  an evidence-­based practice, offer a solution. VLC features include the formation of quality improvement teams,  group problem solving, and data reporting/feedback. Despite widespread use of VLCs in healthcare, few  studies have evaluated their effectiveness. To address this gap, we propose to test the effectiveness of a VLC  implementation strategy on integration of an evidenced-­based model of early concurrent oncology palliative  care called ENABLE (Educate, Nurture, Advise, Before Life Ends). ENABLE is the only evidence-­based,  scalable early palliative care model promoted by the National Cancer Institute (NCI) Research Tested  Intervention Program. Guided by the RE-­AIM framework and using Proctor?s Outcomes for Implementation  Research model, we propose a cluster-­randomized trial with 48 NCI Community Oncology Research Program  (NCORP) practices implementing ENABLE to evaluate the effectiveness of a Virtual Learning Collaborative  (VLC) compared to typical implementation consisting of limited technical assistance (TA). In this hybrid type III  design implementation effectiveness trial, we will compare two implementation strategies in real world  oncology practices to determine Implementation (ENABLE uptake), Service, and Patient outcomes. Study aims  are: 1) Compare the effectiveness of VLC vs. TA on ENABLE program uptake, measured as the proportion of  patients at participating NCORP practices who complete the ENABLE program;? 2) Compare the effectiveness  of VLC vs. TA on NCORP practices implementation teams? fidelity to ENABLE and assigned implementation  strategy;? 3) Compare NCORP practices randomized to VLC or TA on patient and caregiver quality of life (QOL)  and mood outcomes;? and 4) Determine the relationship between ENABLE program uptake and fidelity and  patients? QOL and mood across the two strategies. This research will impact public health by addressing a  knowledge gap on appropriate strategies to implement scalable evidence-­based palliative care practices while  reducing the disparity of sub-­optimal cancer care for advanced cancer patients.

IC Name
NATIONAL CANCER INSTITUTE
  • Activity
    R01
  • Administering IC
    CA
  • Application Type
    7
  • Direct Cost Amount
    502251
  • Indirect Cost Amount
    134626
  • Total Cost
    636877
  • Sub Project Total Cost
  • ARRA Funded
    False
  • CFDA Code
    393
  • Ed Inst. Type
    SCHOOLS OF MEDICINE
  • Funding ICs
    NCI:636877\
  • Funding Mechanism
    Non-SBIR/STTR RPGs
  • Study Section
    DIRH
  • Study Section Name
    Dissemination and Implementation Research in Health Study Section
  • Organization Name
    UNIVERSITY OF ALABAMA AT BIRMINGHAM
  • Organization Department
    INTERNAL MEDICINE/MEDICINE
  • Organization DUNS
    063690705
  • Organization City
    BIRMINGHAM
  • Organization State
    AL
  • Organization Country
    UNITED STATES
  • Organization Zip Code
    352940001
  • Organization District
    UNITED STATES